Strategi Pembelajaran Matematika SD dan Karakteristik Anak Didik

Bookmark and Share




A. Strategi Pembelajaran Matematika SD 



Dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran matematika pemecahan masalah, merupakan fokus kegiatan (Diknas,2004:78). Sedangkan definisi pembelajaran adalah sebagai upaya untuk membelajarkan siswa (Degeng, 1997:7). Dengan pengertian di atas bahwa pembelajaran dapat diartikan sebagai, suatu kegiatan yang mermberikan fasilitas belajar yang baik sehingga

{ 0 komentar... Views All / Send Comment! }

Poskan Komentar